sábado, 4 de diciembre de 2010

Clase del 3 de Diciembre

En esta ocasión la clase fue como la continuación acerca de lo que trato la clase pasada sobre lo obtención o los métodos para encontrar la verdad ya se había mencionado antes la verdad puede no ser lo que todos mencionan, lo que nos recomiendan, sino lo que tu consideres, en épocas pasadas hablemos de la santa inquisición que fue fundada en 1184 en el sur de Francia para combatir la herejía. En los comienzos de la Iglesia la pena habitual por herejía era la excomunión. Cuando los emperadores romanos convierten el cristianismo en religión estatal en el siglo IV, los herejes empiezan a considerarse enemigos del Estado. En su momento San Agustín aprobó con reservas la acción del Estado contra los herejes, aunque la Iglesia en general desaprobaba en ese momento los castigos físicos.
En respuesta al resurgimiento de la herejía de forma organizada, se produce en el siglo XII en el sur de Francia un cambio de opinión dirigida contra la doctrina albigense, la cual no coincidía con los puntos de vista de la Iglesia católica con relación al matrimonio y otras instituciones de la sociedad. Como reacción, el papa Inocencio III organizó una cruzada contra los albigenses promulgando una legislación punitiva contra ellos. En esta época estamos hablando de un método de tortura muy cruel que hoy en nuestros días no es valida.
También se hablo de las personas que vigilaban sin ser observados estos mismos para obtener la verdad y tenerlos bien observados.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Clase del 1 de Diciembre



Ciertamente esta clase tuvo un poco que ver con la anterior acerca de lo que es la verdad, es un tema un poco complicado al momento de discutirlo, y también se hablo acerca de lo que es el discurso que es un conjunto de palabras ordenadas, y podrían ser como ciertas normas que nos rigen por ejemplo lo que se dijo en clase si vas a ser un buen orador tienes que mantener buena postura, hablas con un cierto volumen de voz para que sea adecuado a toda la audiencia y saber transmitir lo que estas exponiendo al publico, tratar de convencerlos. también se menciono algo que sirve para manipular a la demás gente así fue como lo entendí, lograr que a través de las palabras hagas o convenzas a las personas de hacer lo que tu quieres que hagan eso se conoce como lavado de cerebro y ciertamente si nos ponemos a observar se sigue dando lugar a este tipo de practicas rituales por así decirlo.
El profesor nos contó la historia de Edipo escrita por Sófocles que tuvo una triste historia, de como el oráculo, bueno de como no pudo evadir lo que el oráculo había revelado, con un final muy desgraciado termina arrancándose los ojos porque no podía soportar la verdad, lo que estaba viviendo.

Clase del 30 de Noviembre

Prácticamente de lo que se discutió hoy en clase fue acerca de la verdad "the true" en la cual se manifestó un punto de vista muy adecuado con el cual podemos darnos cuenta de que es la verdad, se hablo de que la verdad va a ser lo que tu creas, lo que tu pienses, lo que cada uno, como persona considere que es lo correcto, no es lo que los demás te dicen que es, no porque alguien te diga que por ejemplo la religión que esta persona practica es la verdad y que te conducirá solo por el buen camino y de cierta manera te explique, si no es lo que tu crees, si tal vez eso que te esta diciendo tu no crees que sea lo correcto tiene que ser la verdad, y hay manera de comprobarlo si nos ponemos a preguntar a la gente que por ejemplo si le preguntáramos ¿para ti qué es lo que esta bien y lo que esta mal? tendríamos puntos de vista bastante parecidos y tal ves algunos que no coincidirían porque cada persona tiene manera de pensar muy diferente a las demás pero si al momento de juntar las respuestas vemos que en algunas cosas si coincides podría ser que esa respuesta sea la verdad.

Clase del 26 de Noviembre


Este día también tuvimos la oportunidad de ver un video algo sobre el shock fue un video que pudo relacionarse perfectamente con la forma o mejor dicho con el gobierno que tenemos hoy en día, en el video nos hablaron, pasaron una como tipo historia donde por así decirlo secuestraban personas, les vendaban los ojos y lo mantenían alejados de la demás sociedad y los tenían reprimidos para que no hablaran con nadie ni con los otros que también se encontraban en su misma situación, esto provocaba un tipo de shock emocional pienso yo, ya que si nos ponemos en el lugar de esa persona nos sentiríamos como que aislados, tranquilos ya que si nos revelamos podría estar mal y si mantuviéramos comunicación con los demás reclusos eso podría afectar a los que rigen esa política y eso para ellos no es conveniente porque lo que tratan de hacer con esas personas es mantenerlas vigiladas, que hagan lo que ellos les ordenen, que se siga a pie de renglón lo que se les manda, es como mantener y tener un control de sus vidas, se hizo la reflexión como ya había mencionado anteriormente con el gobierno que se mantiene en nuestros días. Pudimos también ver otro video donde se manifestaba la libre expresión a través de la música y la tecnología, pudimos darnos cuenta que se manejaba la expresión cultural, sin discriminación.  

Clase del 24 de Noviembre

En la clase del día de hoy el profesor puso un video el cual llevaba por nombre código Linux, creado por Linus Torvalds el cual decidió que ese software fuera libre a diferencia de Windows, en el video se menciono que Linus Torvalds tuvo que escoger entre vender su producto o distribuirlo gratuitamente, se habla de que si el hubiera decidido venderlo hubiera sido como que un trabajo en vano ya que nadie, o tal vez seria muy poca la gente que se interesaría en comprar este producto, sin embargo decidió hacerlo llegar a las comunidad gratuitamente, creo que fue lo mejor, desde sus inicios menciona el video que se fueron juntando las personas interesadas en este código y de esta manera fue que pudo crecer Linus Torvalds y ser lo que ahora es.
El desarrolló de este código en un excelente ejemplo de lo que se puede llamar software libre ya que tiene o cuenta con muchas ventajas que por ejemplo con las que Windows no cuenta y por este hecho se le da un termino denominado free y con esto mas que nada se da a entender o mas bien es referido a que todos lo usuarios que manejen este código podrás hacer modificaciones a como tu lo desees y podríamos decir sin infringir la ley o algo por el estilo. 

Clase del 23 de Noviembre

Lo que vimos este día se platico acerca de que ética, palabra que  engloba muchos aspectos y primeramente al momento de mencionar esta palabra se nos viene a la mente ¿que es la ética? y nos podemos dar cuenta que es la ciencia que nos dicta que es lo bueno y lo malo, no es lo que los otros, las personas nos dicen que esta bien y que esta mal sino es lo bueno y lo malo con respecto a lo que no otros sabemos, tal vez por experiencia, por precaución, pero siempre es por convicción propia.
También abordamos el tema de la moral y la diferencia que existe con la ética.
Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado.
Se diferencia en que la ética es el estudio filosófico y científico de la moral y es teórica
Mientras que la moral es práctica.
La ética trata sobre la razón y depende de la filosofía y en cambio la moral es el
Comportamiento en el que consiste nuestra vida.
Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado.

domingo, 28 de noviembre de 2010

VISITA AL PLANETARIO LUIS ENRIQUE ERRO


La visita al museo fue muy divertida, aunque ya había ido veces pasadas sigue habiendo cosas, funciones atractivas en esta ocasión asistí a la función llamada el universo maya que mas que nada se trata como en su nombre va implícito, de los mayas de cómo fue una cultura sobresaliente en la historia del pasado que nos hace reconocernos nuestros antepasados, de cómo funcionaba sus diferentes sistemas en cuanto a la astrología que ellos manejaban, sus creencias en lo que respecta a los astros que ellos estudiaban, de sus predicciones.

Básicamente se estuvo observando de cómo los mayas se metieron tanto en la ciencia, el arte y la mitología antigua, también se habla de cómo los mayas lograron esos logros astronómicos y como la astronomía nos conecto al universo completo.
Durante la exposición, en la narración nos transporta al México antiguo donde los mayas habitaban, en las junglas de el territorio donde esta cultura construyó sus templos, su cuidad los cuales fueron construidos de manera alineada al movimiento de la luna, del sol y de los planetas cuando el sol atraviesa la altitud maya. En una base anual, el sol viaja a su solsticio de verando hasta la latitud de 23 grados y veinte minutos norte.

la mayoria de las cuidades mayas se localizan al sur de esta latitud, lo que significa que podian observar el sol directamente sobre la cabeza durante el tiempo que el sol pasaba por encima de su latitud. Este pasó dos veces en un año, aproximadamente con un espacio de 34 días alrededor del día de solsticio. (Entre el 21 y el 22 de Julio).
Entre el 15 y 16 de Mayo.
Entre el 25 y 26 de Julio.

Los mayas podrían determinar fácilmente estas fechas, porque durante el medio día local, lso objetos no proyectaban ninguna sombra.
Durante aquella época los mayas observaron y documentaron el movimiento de los astros de una manera muy precisa y de ese modo ellos podían darse cuenta del mundo en el que vivían, lo que también le spermitía como ya lo he mencionado anteriormente predicciones como: solsticios de verano, eclipses solares, lo spatornes climáticos (predicción del clima) y también el movimiento de todos los planetas, lo que a su vez les permitió hacer un calendario, sus medidas de la longuitud de cada año fueron incluso mas acertadas que las que los europeos habían propuesto, tambiém fueron capaces de predecir los cambios en las estaciones del año y asi se podian dar cuenta cuando ocurririan diversos fenómenos.

Me parece muy interesante la capacidad que desaroolló esta cultura ya que para desarrollar un sistema a través del calendario, como se hicienron las mediciones para cada año, como predecir lso fenómenos y la implementación del cero, es realmente impresionante su forma de pensar, el como plantear sus ideas para predecir ese tipo de cosas.

martes, 9 de noviembre de 2010

THE GLOBAL VALIDITY OF ETHICS: APPLYING ETHICS TO ENGINEERING AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT

Se han hecho muchos intentos para definir y aplicar los códigos de la ética en el trato de la tecnología de hoy, este impacto con las nuevas tecnologías se ha hecho muy visible como un tema muy discutida en la ingeniería y esto a su vez requiere de más conciencia de nuestra propia responsabilidad con todos los seres humanos.
Nuestro mundo esta experimentando una crisis fundamental: es una crisis de la econimía global, ecología global, y en la política. La falta de una gran visión, una gran maraña de problemas sin resolver, una prálisis política, un mediocre liderazgo político con una visión ¿Qué es correcto hacer o incorrecto hacer?, ¿Cómo decidimos que es correcto y que es incorrecto?. Estas preguntas surgen cuando pensamos en la ética. Es sostenible en la materia de relaciones interpersonales o configuración intercultural. Las preguntas de cómo decidir y de cómo actuar, son las preguntas de la ética. Sin embargo, no solo los filósofos tienen que asumir el reto de responder a estas preguntas. 
Es asombroso cómo la humanidad temprana comenzó a pensar acerca de la ética. El primer ejemplo escrito conocido que se refiere a la ´´etica, se remonta a Hipócrates. Él creo el tremendo efecto en la medicina y en la ciencia. Por la creación de este conjunto de principios, se volvió la medicina de una actividad supersticiosa, mágica como lo fue cree que en aquellos tiempos en la ciencia y haciendo eso comenzó un proceso que ha llevado a la amplia aceptación de las ciencias. 
Ética de la ingenieria La institución de ingenieros civiles, Reino Unido: Ser nosotros mismos líderes en la ingeniería y natural ciencias, presentamos la ética de la ingeniería que se diseño hace muchos siglos más tarde. Un ejemplo de lo que podemosconsiderar como un código de ética de ingenieros, es el poema que fue encontrado por el Quaker Edmund C Hambly en 1995.


lunes, 8 de noviembre de 2010

VISITA AL MUSEO TECNOLÓGICO DE LA CFE


La visita a este museo me pareció aparte de interesante muy buena ya que en este museo se muestran en varias salan como por ejemplo la de Leonardo da vinci donde se muestra su historia su vida y sus proyectos que realizó, la sección de los dinosaurios, en donde e muestra y nos da a conocer en que época (periodo triásico) existieron  y la sala de física. El museo cuenta con cuatro salas de interacción es por eso que no se me hizo tan tediosa la visita a este mueso ya que como se menciona anteriormente el museo es interactivo por eso no me aburrí.
Este museo nos muestra lo importante que es la electricidad a través  de la historia nos menciona personajes importantes que influyeron en el desarrollo de la electricidad y tiene mucho que ver con el electromagnetismo y el estudio de la física lo cual resulta ser muy interesante para las personas que nos gusta un poco este tema o es de nuestro interés.  Lo que me llamo mucho la atención o mejor dicho algo que me gusto ver fue el helicóptero que esta afuera del museo.




jueves, 4 de noviembre de 2010

DIGITAL INTERACTION

Este video en particular me llamó mucho la atención ya que se hablo de la tecnología digital que como muchos dicen ya en el futuro existirá de todo, son ideas se podría decir imposible de que pasara pero ya con nuestros adelantos en cuanto a tecnología sestas ideas locas se podrían convertir en realidad en un futuro tal vez no muy alejado para mejorar la comodidad de los usuarios, del cliente las personas en general con este tipo de innovaciones nos puede llevar a una vida más sencilla más cómoda y fácil.

THE TRUE STORY OF THE INTERNET

En este video nos explican como diferentes navegadores  como myspace, youtube, facebook, los mencionados se fue viendo como fueron  creciendo y desarrollándose con el tiempo, también se hablo del surgimiento de Microsoft y de su competencia un navegador Netscape explica el impacto que Microsoft tuvo en todo el mundo y de Netscape se dijo que algunas personas lo preferían en vez de Microsoft.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

RESUMEN DE LA CONFERENCIA DEL 3 DE NOVIEMBRE

En esta conferencia el ponente Raúl González Apaolaza Ingeniero egresado de ESIME hablo sobre la falta de ingenieros más no de la ingeniria, también se abordo sobre que en neustro país se mandan a hacer cosas a paises extranjeros que muy bien los ingenieros de México pueden hacer, es muy cierto eso que se dijo que cada país resguarda o cuida a sus ingeniros y México no puede competir contra los extranjeros.

En los útimos años los ingenieros politécnicos no participan en proyectos nacionales
Se celebran cien años de la revolución mexicana y el Ploitécnico nace como uno de los logros de este hecho hitórico. El Politécnico hace muy buenos, exelentes ingenieros quienes estan encargados de construir la infraestructura necesaria para el desarrollo del país, la ingeniería mexicana destaca a nivel mundial por su capacidad.
Nosotros como estudiantes ahora de nivel superior debemos tomar la iniciativa de ser mejores y hacer nustro proyecto de vida, establecernos nustras metas y vernos y trabajar para un plazo largo de vida, debemos establecernos metas para saber a que tenemos que llegar, esforzandonos a ser mejor que los demás para tener un futuro asegurado y muy muy importante nunca ser conformistas y luchar para conseguir lo que cada quien tieme estipulado y planeado hasta donde quiere llegar.


lunes, 1 de noviembre de 2010

MAPA MENTAL DE LOS AZTECAS

LOS AZTECAS. LA CONSTRUCCIÓN DE UN IMPERIO

Imperio más grande del mundo en tan solo 200 años. EL video comienza dándonos como introducción una historia muy importante con la cual marco el comienzo del imperio azteca, en donde hubo un sacrificio de la hija del rey entonces el rey ordenó a sus hombres perseguir a quienes habían matado a su hija, la persecución se llevó a cabo cerca del lago Texcoco, el líder azteca Tenoc  vio un águila posada en un nopal en mitad del lago una señal de los dioses que habían encontrado su hogar llamaría a su ciudad Tenochtitlán. Decidieron entonces hacer su cuidad ahí pero no había cimientos sobre los cuales pudieran construir, todo lo que intentaran hacer se hundiría ya que era una isla pantanosa, utilizaron un sistema de pilares de madera anclando los edificios al suelo, los trabajadores cortaban estacas de 10 metros de largo por 8 centímetros de ancho y los clavaban al suelo blando para que estos sirvieran de cimientos, los pilares se rodeaban a menudo de piedra volcánica para añadir fuerza y entonces ya se podían añadir muros encima de esa base sin problemas, aquí podemos ver su gran ingenio ya que sus pirámides no se inclinaban ni se hundían (la cuidad flotante) para llevar a cabo la construcción de su cuidad en todo lo que se hacia se utilizaba la ingeniería para llevar agua, trasportar los muros, levantar las paredes. Los aztecas servían por así decirlo a los Tepanecos, se aliaron con Netzahualcóyotl  para derrotar a los Tepanecos, masacraron a sus opresores, después de capturan al rey Tepaneca el propio rey Netzahualcóyotl  le arrancó el corazón y hecho la sangre al lago, en este momento los aztecas fueron los lideres del valle de México.
Moctezuma fue el primer emperador de Tenochtitlán, como primer proyecto del emperador fue proteger su ciudad de las inundaciones, a mediados del siglo XV Tenochtitlán fue inundada quedado casi destruida y una vez mas la civilización azteca tuvo que depender de la genialidad de sus ingenieros y por supuesto de Netzahualcóyotl, quien uso su ingenio y desarrollo un proyecto para proteger a su pueblo, su plan era una zona de seguridad alrededor de la ciudad con un enorme dique que protegiera su cuidad y sus habitantes.
Los aztecas crearon un sistema de ingeniería para en el  riego, también las llamadas chinampas (islas artificiales construidas en el lago)  fueron hechas también por la ingeniería de los aztecas.
CONCLUSIÓN
El imperio azteca termino y con el un legado de increíble de la ingeniería.

jueves, 28 de octubre de 2010

PODCAST LA EMPRESA EN RED

MAPA MENTAL

PIRATAS OF SILLICON VALLEY


Las más importantes y grandes empresas en el mundo de la informática Steve Jobs, Steve Wozniak (creadores de Apple Computer Inc.) y Bill Gates, Paul y Steve Ballmer (creadores de Microsoft)
En esta película nos podemos dar cuenta de que Steve Jobs tuvo a Microsoft en sus manos de alguna manera y si él se hubiera percatado de esto las cosas serían muy diferentes a como hoy en día son. Bill se aprovechó de la buena fe de Jobs y le copio sus sistema operativo, creando el tan conocido Windows.

También podemos ver en la película las peripecias de unos jóvenes Bill Gates y Steve Ballmer para conseguir un Sistema Operativo funcional que ofrecer a IBM, o como captaron ideas de Apple para su sistema operativo, Windows. Aunque la manera de actuar de estos en ciertas situaciones nos hacen pensar que los guionistas de esta película son usuarios de Apple casi seguro.

Bill Gates y Steve Jobs, los cuales hicieron una gran fortuna con sus compañías Microsoft y Apple respectivamente; esta historia se desarrolla en Silicon Valley una región de California, pero ambos por no muy diferentes rumbos, Gates junto a su gente se dedico a realizar software para una computadora que solo emitía variaciones de luces mientras que Jobs y su equipo desarrollaron todo desde el hardware hasta el software para su propio producto. En torno a esto se desarrolla una rivalidad entre ellos que saco lo mejor de ambos bandos para poder ser mejor que otro, cada uno adquiriendo varios productos no producidos por ellos y haciéndolos de su propiedad para expenderlos al público pero más a las compañías que estaban interesadas en ese entonces. Pero Gates un poco más audaz decidió ingresar a Apple computers compañía de Jobs, a copiar información, tal y como Jobs lo había hecho con IBM.

miércoles, 27 de octubre de 2010

INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN




¿Y TÚ CUÁNTO CUESTAS?

"Cuando el poder del amor supere el amor del poder, el mundo conocerá la paz" Jimi Hendix
 ¿Qué pasasria si el simbolo más poderoso de la tierra puede sustituir al espiritu humano por siempre?
Todos tenemos un precio porque lso seres humanos estan en venta.
La TV. aparato que influye directamente en nuestras vidas y nos manipula a través del inconciente, nos combierte en un producto que consume más productos, vende fantasias realida que no existe a través de publicidad falsa y engañosa, lso mexicanos somo una copia barata de lo que vemos reflejado en las vidas de los estadounidenses, ahora será que ¿los mexicanos odian a los estadounidenses o será que anhelan ser como ellos?. En EU, Méxoco es ta tachado por un país inseguro, donde a diario se ven asaltos y scustros, donde exixte mafia poderosa, existe pobreza, esos son algunos comentarios de personas estadounidenses que se pueden escuchar en este video, como se puede observar no reflejamos un ejemplo de país en donde se desee vivir pero ¿quién tiene la culpa? a ¿quién podemos culpar de la inseguridad en México y de la ingnorancia? podria decirse que nosotros mismos por dejarnos manipular por medios como la televisión.El pueblo mexicano no es culpabe de su propia ignorancia, los verdaderos culpables son quienes se aprovechan de la ignorancia de su pueblo y no hace nada por remesiar esta ignorancia, es más la fomenta transmitiendo programa basura en medio de comunicación.
El dinero, el dinero lo compra todo si no lo tienes no eres nada, el dinero compra hasta el amor jajaja puntos de vista en el video que muestra encuestas a gente y dice que el dinero giar alrrededor del mundo, el dinero mueve el mundo, eso lo hemos podido observar en todo momento, pero eso si el dienro no compra la paz, la tranquilidad de eso estamos seguros.
...JAZ.

martes, 19 de octubre de 2010

Clase del 15 De Octubre

Durante esta clase se estuvo exponiendo sobre la atiglobalización.
Los grupos antigliobalización surgen como respuesta a la mundialización que imponen las grandes potencias económicas que tiene el control sobre las instituciones y la sociedad. Se opone a aceptar la actual situación y luchan para evitar k los países pobres sean cada vez mas pobres y los ricos mas ricos.
También se avordo el tema del feminismo.
Igualmente se estuvo discutiendo sobre las consecuencias a las cuales nos enfrentamos al ser o al querer llegar a ser un ingeniero se mencionaba que tendriamos que cambiar radicalmente lo cual a mi parecer es cierto, al parecer, por lo que he visto, me refiero a los alumnos de las escuela (de semestres más puedo observar que siempre estan ocupados haciendo algo, ya sea estudiando, haciendo tarea pero siento que no tienen tiempo para hacer algo distraido, y es extraño pensar que nos convertiremos en eso asi como dice el profesor la escuela nos transforma.

Clase del 13 De Octubre

En esta clase vimos lo que era una sociedad en red, en la sociedad red la realidad está construida por redes de información que procesan, almacenan y transmiten información sin restricciones de distancia, tiempo ni volumen. Esta nueva forma de entender el funcionamiento de la sociedad se basa en el fenómeno de la globalización, el cual se ha ido desarrollando gracias a la internet.

Clase del 12 De Octubre

En esta clase se empezó a exponer acerca del segundo libro que se habia dejado leer llamado "el rompecabezas de la ingeniería" preludio donde se dijo que todos los pensameintos son infinitos.
El que hacer del ingeniero y se mencionó que muchas veces o la mayoria de estas el ingeniero no trabaja solo sino que debe o trabaja en equipo, se vio también las diferencias entre el quehacer del ingeniero y las otras ciencias.

Clase del 8 De Octubre

Seguimos exponiendo sobre el libro "El Cuarto Paradgma" y ahora se habló de computacion intensiva de datos y simulacion computacional, las simulaciones computacionales han demostrado tener una enorme potencial.  Aprovechando la capacidad de pensamiento de las actuales computadoras, tanto por su velocidad como el volumen de datos con que puedan trabajar en paralelo, estas representan una poderosa herramienta metodológica para la investigación.

lunes, 11 de octubre de 2010

Clase del 6 De Octubre

En la clase de este día se siguieron exponiendo las presentaciones de "el cuarto paradgma" donde mencionamos la importancia de las bases de datos y la computación de nube en donde es importante señalar que es la útima tegnológia en donde podemos estar seguros que al momento de salvarla en la dichosa nube sabems que esta información ya no se podra perder, además puedes guardargrandes cantidades de datos alli.